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乡村文化振兴是乡村振兴的强有力表现,也是各地在广泛攻克和实践的重要课题。乡村文化是历史记忆和地域特色的重要承载,不仅浸润了乡村千百年传承的文化营养,而且是乡村对外宣传推广的靓丽名片。音乐作为乡村文化的重要组成部分,是独具感染力的艺术表现形式。民族民间音乐形式活跃,内容多样,都直观展现了地域化音乐特色。钢琴作为现代乐器,具有活泼的特性,如果能够将钢琴音乐渗透在民族民间音乐的改编当中,以实现在地化表达,能够推动乡村文化表现形式的革新,使其成为更贴合新时代艺术表现形式的新模式,为推动乡村文化繁荣发展注入更多活力。
挖掘民族民间音乐素材,丰富钢琴音乐创作源泉
民族民间音乐根植于广袤的乡村田野,是劳动人民在长期奋斗生活的过程当中创造出来的,其形式多样,极具地域特色,具有浓厚的乡土气息,不仅有高亢的山歌和小调,也有展现劳动人民奋进的劳动号子,还有舒缓轻柔的民间器乐曲调,展现了乡村百姓的生活状态,也体现了乡村百姓的美好期许。多样化的民族民间音乐素材在乡村振兴的过程当中,不仅为乡村文化的全面发展提供了肥沃的土壤,而且也展现了地方民族文化的特殊魅力。将钢琴音乐创编融入乡村文化发展过程当中,能够让钢琴音乐为民族民间音乐的新时代发展提供新颖的视角和更具魅力的形式,钢琴音乐创作者可以深挖民族民间音乐的特殊曲调,节奏,甚至是和声方面的表现形式,将其中能够深刻展现民族民间音乐特点的元素融入钢琴作品的创作当中,比如将民族民间音乐当中的五声音阶旋律所体现的民族风格转化为新时代钢琴创作的特殊旋律使作品既具有新时代钢琴音乐的节奏感,又有鲜明的地域文化特色。另外民族民间音乐的节奏各式各样,既有铿锵有力的劳动号子,也有轻快活跃的民间小调钢琴创作者可以从不同的节奏元素当中加以改编和融合,让钢琴作品的节奏展现形式更具快感,也更加多样,更能真切体现劳动人民的真实生活让人能够从音乐作品当中体会到乡村文化的动力和活力除此之外,民间音乐在和声方面的特殊技巧,也可以运用到新时代钢琴音乐创编当中,让乡村音乐的和声特色成为钢琴文化的重要表现形式。
促进乡村文化传承,增强乡村文化自信
民族民间音乐能够直观展现地方的风土人情以及价值观念。对其进行改编,使其成为钢琴音乐,能够创新乡村文化的表现形式,可以让原本只在地域小范围内流传的艺术形式,借助钢琴这一具备广泛影响力的乐器得到更大规模的推广和宣传,吸引更多人的关注,让更多对地方音乐文化感兴趣的听众了解到乡村文化的特色,从而使得民族民间音乐打破地域的限制。钢琴音乐改编可以创造性地将乡村独特音乐文化转变为更具生机和活力的表现方式,使其贴合现代人的审美追求,让现代更多人了解到乡村文化的特性,使得在现代社会中传承和宣传民族民间文化,加强当地居民对自身音乐文化的认同感和自豪感,以推动当地音乐文化的活态传承,使民族民间音乐成为活泼生动的文化符号。
推动乡村音乐教育发展,培养乡村音乐人才
乡村振兴的发展离不开人才的智慧支撑,而在乡村文化振兴过程当中,同样需要具备专业素养和深厚乡村情怀的音乐专技人才来推动乡村音乐的创新传承。钢琴音乐的在地化表达是真正实现民族民间音乐现代化发展的重要路径,也为乡村音乐的表达提供了全新的视角。同时推动乡村音乐文化的发展,为其提供了更丰富的教学内容资源在乡村音乐教育过程当中,要真正将民族民间音乐的传承和改编作为重要内容,特别是借助钢琴这一现代化的乐器,实现对传统民族民间音乐的创新改编,让乡村的学生可以直观感受到民间音乐的现代化特性。在对创编作品进行学习和分析的过程当中,乡村学生不仅可以学习钢琴演奏的方式和技巧,也可以认识到钢琴音乐和民族民间音乐相融合的艺术价值,同时还能从更深的层次了解民族民间音乐的内涵和特点。借助钢琴改编推动乡村音乐文化教育的开展,真正实现了中西方音乐的有效融合,也让学生能够立足乡村实际,去学习感兴趣的民间音乐。在具体教学的过程当中,教师要帮助学生去把握和分析民族民间音乐改编的钢琴作品中所运用到的旋律、节奏以及和声等元素,也要让学生分析钢琴改编作品中的音乐元素和民族民间音乐中音乐元素的关系,同时要带领学生分析钢琴音乐的表现形式同民族民间音乐表现形式的异同点,以此来提升乡村学生对音乐的鉴赏分析能力以及音乐乐器的演奏能力,进而增强学生对地方民族民间音乐文化的认同感和自豪感。另外,钢琴音乐的在地化表达,也让乡村音乐人的演奏和创作有了更广阔的舞台使其音乐创作的能力和表演才华得到了更大程度的施展。在音乐创作实践的过程当中,当地的音乐爱好者和专业人才可以将自己感兴趣的民族民间音乐,巧妙地运用到钢琴音乐创作当中,使当地独具乡村特色的音乐作品能够在钢琴作品中得到呈现,也可以将自己感兴趣的民族民间音乐元素作为音乐创作的智慧源泉。多样化的实践锻炼机会不仅能激发当地学生对音乐的创作和想象,也可以让当地的音乐爱好者在自身专业基础之上创新音乐艺术的表现形式,使得乡村音乐文化得到繁荣发展。除此之外,钢琴音乐的在地化表达还能够吸引更多外部的音乐教育资源向乡村地区倾斜,当民族民间音乐改编的钢琴作品得到关注时,地域外的音乐教育资源和教育机构等都会深入到乡村地区进行了解和观摩,这就为当地音乐的表达带来了更多元的智慧和力量,也为当地的音乐人才培养提供了更坚实的依靠和支撑。
促进乡村文化交流与融合,提升乡村文化影响力
乡村音乐文化的最大特性是地域性。与城市音乐文化不同,活跃在乡村地区的民族民间音乐具有浓厚的地方特色,而且大多活跃在地方音乐人的创作和传承当中,长久以来民族民间音乐的表达局限于地方内部。在对民族民间音乐进行改编和创作的过程当中,为民族民间音乐的远距离表达提供了机会,特别是将民族民间音乐改编为钢琴音乐,能够推动乡村音乐文化的交流和融合在地方范围内,各具地方特色的民间音乐可以互相交流。不同乡村可以举办以当地民族民间音乐改编的钢琴作品为核心的音乐会,邀请近距离的其他乡村百姓和音乐爱好者前来参加。在音乐会上,可以向其他乡村的百姓和音乐爱好者展现当地民族民间音乐改编的作品,让更多人了解到传统民族民间音乐能够借助钢琴这一现代化的乐器展现独特的活力和个性。以音乐会为载体的交流,能够增进乡村之间的文化融合,也能激发乡村百姓对自身文化的挖掘和宣传。除此之外,钢琴音乐的在地化表达还能够为乡村和城市之间的音乐文化交流提供桥梁。城市中的钢琴音乐表现形式极具现代性而且具有丰富的舞台表演机会,民族民间音乐改编的钢琴作品,如果能够呈现在城市的音乐舞台上,则会为城市的音乐舞台表达注入全新的生机,让城市音乐爱好者了解到不同于往常的舞台表现形式,也为推动乡村和城市之间的音乐交流提供了机会,不仅可以让乡村音乐的质朴呈现在快节奏的城市舞台上,也可以让城市的音乐爱好者通过改编的民族民间音乐作品感受乡村的生活方式和民族风情,推动乡村文化走向更广阔的舞台,提升乡村音乐文化的魅力和影响力。
乡村振兴的背景下,钢琴音乐的在地化表达,不仅能够丰富钢琴音乐创作的源泉,为钢琴音乐注入新的活力,还能够促进乡村文化的传承与创新,增强乡村居民的文化自信,推动乡村音乐教育的发展,培养乡村音乐人才;促进乡村文化交流与融合,提升乡村文化的影响力,让乡村成为具有独特魅力和活力的地方。新时代,要深刻探究并创新乡村民族民间音乐的表现形式,开辟更多元的宣传推广路径,为乡村音乐文化的振兴寻求更灵活多样的载体。
(作者:柳蔚,西北民族大学音乐学院)